为提升通识教育成效,丰富通识教育文化建设形式,促进学生将学习所得内化于心、外化于行,形成“知识传授-实践提升-成效总结-示范奖励”的通识教育闭环,学校组织开展了2024年春季学期优秀通识教育课程作品评选活动,得到了通识教育课程师生的积极响应,共收到242件作品。经个人申报、教师推荐、专家评审和综合评议,共评选一等奖24项,二等奖34项,三等奖39项,优秀指导教师30名,现将评选结果予以公布。
附件:
教务处
通识教育中心
2024年11月14日
为提升通识教育成效,丰富通识教育文化建设形式,促进学生将学习所得内化于心、外化于行,形成“知识传授-实践提升-成效总结-示范奖励”的通识教育闭环,学校组织开展了2024年春季学期优秀通识教育课程作品评选活动,得到了通识教育课程师生的积极响应,共收到242件作品。经个人申报、教师推荐、专家评审和综合评议,共评选一等奖24项,二等奖34项,三等奖39项,优秀指导教师30名,现将评选结果予以公布。
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通识教育中心
2024年11月14日