海德学院自2021年起围绕“探索中外教育教学优势融合、培养具有国际视野、能够参与国际事务和国际竞争的高水平创新人才”这一培养目标，设立了中国海洋大学国际合作办学教学研究专项，以期通过立项研究，提高我校教学国际化水平。
专项侧重中外教学融合、重构课程体系、重构知识内容、重构教学方法、重构教学时空、线上线下混合式（实验）教学、双语/英文课程建设等方面，研究成果将用于海德学院的发展建设。每年资助20余项目。目前在研重点 10 项，一般 28 项。其中，2023年新获批重点项目5项。
为增进项目间交流，明确海德学院教学改革方向和需求，海德学院特于2023年11月9日举办海德学院2023年立项校级重点项目研讨会”。项目负责人和相关人员出席了本次研讨会。会议由海德学院教学副院长张临杰主持。
会上，张临杰介绍了海德学院的教学特点和人才培养模式，重申了学校教学改革的“三个转向”，即：从“教为中心”向“学为中心”转变；从重视知识传授与获取转向更加重视教学过程中的思想引领、价值塑造和创新能力培养；从课程的终结性评价转向更加关注学习过程的形成性评价、更加注重学生全面发展与个性成长。以及海德学院在教学改革中取得的阶段性成果和今后的工作重点。随后，海德学院教师代表介绍了阿德莱德大学在教学中，如何实现“以学生为中心”和培养学生“自主学习能力”的经验和做法，以期为各项目负责人在进行教学改革时，提供思路和参考。
最后参会人员就如何引进阿德莱德大学的教学理念和经验，如何与校内课程进行融合，以及希望海德学院提供哪些支持和保障，交换了意见和看法。
至此，海德学院2023年立项校级重点项目研讨会圆满结束。
图文丨陈玺檬
初审｜张临杰
终审| 于德华