内容与形式并驾齐驱,全面深化实验教学改革

发布者:刘斌发布时间:2019-06-24浏览次数:128

在学校大力提升本科生教学质量的春风下,无机化学教学团队在2019年春季学期率先在教学内容和教学形式方面进行了改革,期望在有限的学时和实验条件下,让学生学到更多技能、得到更多锻炼,并将知识内化为能力,为后续专业学习打下坚实的基础。

524日下午,无机化学教学团队成员在实验中心无机化学实验室就本学期新开设的金纳米粒子的制备及性质实验又一次进行了研讨。研讨会上再次明确了本实验开设的目的与教学要求,就教学重点与难点进行了深度剖析。团队成员针对准备实验中遇到的问题和争议点提出了各自的观点与意见,经过激烈讨论达成共识。之后,针对实验室条件和学生人数,对实验装置的搭建和实验条件进行了优化,再次进行了准备实验,并对仪器设备的规范使用进行了操作演示。教学团队负责人还特别强调了实验防护、实验安全以及废液回收问题,在安全与环保方面为大家敲醒警钟。研讨会上大家针对每个教学环节一一进行推敲,力保达到最佳的教学效果。团队成员已经完成了该实验微视频的制作,效果良好。团队负责人还布置了分工合作完成其他实验的微课制作的任务,后续逐步完成BB平台无机化学实验课程完善建设。

一个新的实验的开设凝聚了教学团队成员的心血与努力,包含了大量的资料查阅、内容选择、参观调研以及准备实验等工作,是数次改进与优化的结晶。尽管改革让工作量成倍增加,甚至过程中容易出现纰漏,但为了学生为了质量,团队成员都干劲十足,相信经过大家不懈的努力,一定会让学生在无机化学课堂上获得更多。

团队老师在研讨

玻璃仪器清洗

装置搭建与加热回流

性质测试